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英特爾攜手騰訊發(fā)布研究報告科技助力K12在線教育新賽道

日期:2020-07-15 來源:電子創(chuàng)新網(wǎng)作者:winniewei閱讀:9

《中國在線教育師生教學(xué)行為和教學(xué)條件研究報告》發(fā)布

今天,英特爾攜手騰訊共同發(fā)布2020年首份《中國在線教育師生教學(xué)行為和教學(xué)條件研究報告》(以下簡稱“報告”),重點關(guān)注此次疫情背景下,在線教育需求的井噴態(tài)勢,以及教師、家長、學(xué)生的痛點。從分析國內(nèi)小學(xué)及初高中(后文簡稱“K12”)在線教育師生的教學(xué)行為、教學(xué)條件、教學(xué)效果出發(fā),報告認(rèn)為適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)終端產(chǎn)品至關(guān)重要,以科技賦能將開辟K12在線教育的寬闊新賽道。

在線教育需求井噴

但用戶體驗亟須大幅提升,硬件設(shè)備仍須不斷升級

疫情帶來了在線教育需求的井噴,新的數(shù)字化教學(xué)模式或成常態(tài)需求。在抗疫期間,K12學(xué)生和老師被動觸網(wǎng)體驗了在線教育的優(yōu)勢。其中,超過90%的使用者認(rèn)為在線教學(xué)體驗仍需提升。在此背景下,專業(yè)教學(xué)設(shè)備成為剛需。報告揭示,“擁有豐富的教學(xué)素材資源和個性化學(xué)習(xí)資源,配備學(xué)生管理系統(tǒng)”成為K12老師、家長和學(xué)生的共同訴求,電腦是他們的首選。

英特爾作為PC行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,敏銳發(fā)現(xiàn)市場需求,早在2018年就已開始研究1.7億K12學(xué)生群體對教學(xué)終端的需求。為了解決老師、學(xué)生和家長在在線教育體驗中遇到的痛點問題,引導(dǎo)學(xué)生更加聚精會神、積極主動地學(xué)習(xí),英特爾整合主流教育機構(gòu)資源、操作系統(tǒng)(OS)和學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件開發(fā)商(ISV)、設(shè)備制造商(OEM)等行業(yè)各方合作伙伴,為K12學(xué)生打造了專屬的學(xué)生電腦:

  • 2019年,英特爾與系統(tǒng)定制商、140余家軟件提供商、6家OEM等合作伙伴共同推出了學(xué)生專屬電腦,臺電、聯(lián)想、海爾等OEM均有產(chǎn)品發(fā)布。該產(chǎn)品有兩種系統(tǒng)可選,學(xué)生可以無障礙自動進(jìn)入教育專用操作系統(tǒng),而家長可以通過設(shè)置密碼進(jìn)入正常的Windows 系統(tǒng)。今年,英特爾將與合作伙伴攜手推出更多學(xué)生電腦產(chǎn)品,包括惠普智慧星學(xué)習(xí)電腦、華碩博文獵鷹系列V4等。
  • 2020年,為解決家長及學(xué)生備受老舊PC及不合適的學(xué)習(xí)設(shè)備困擾的問題,提升網(wǎng)課學(xué)習(xí)效果,英特爾再次推出學(xué)生電腦新品類標(biāo)準(zhǔn),共涉及3個大類、24個技術(shù)指標(biāo),從平臺和硬件的角度提出符合學(xué)生常態(tài)化在線學(xué)習(xí)所需的設(shè)備的規(guī)格和技術(shù)條件。同時,定制了高端設(shè)備、必備品質(zhì)、網(wǎng)課標(biāo)配三種方案,以不同價位的產(chǎn)品滿足用戶的差異化需求。

科技助力新賽道

攜手打造更加智能化、個性化的K12教育未來形態(tài)

疫情為在線教育的發(fā)展按下了快進(jìn)鍵,教育生態(tài)基礎(chǔ)設(shè)施也正經(jīng)歷著系統(tǒng)性的升級。英特爾認(rèn)為,新的數(shù)字化教學(xué)模式或成常態(tài)需求,各產(chǎn)業(yè)生態(tài)伙伴需要以更緊密的合作,更快速及時的響應(yīng),以及更用心的產(chǎn)品打磨,更好地賦能中國數(shù)字化教育的轉(zhuǎn)型。未來,借助大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、5G等新技術(shù),打造兼具個性化、智能化特性的教學(xué)終端是大勢所趨。

目前,中國尚缺少統(tǒng)一在線學(xué)習(xí)平臺,導(dǎo)致中小學(xué)生不得不使用不同種類的學(xué)習(xí)工具。為此,英特爾正在廣泛地和教育相關(guān)生態(tài)伙伴合作,包括云服務(wù)平臺提供商、PC系統(tǒng)廠商、OS提供商、電商平臺,以及教育內(nèi)容提供商等,致力于為老師和學(xué)生提供方便、易用、智能的電腦。

英特爾與騰訊于2019年開始合作開發(fā)K12學(xué)生電腦,并于2019年12月4日共同簽署了智慧教育產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略合作備忘錄及智能教育PC合作備忘錄,借助騰訊AI教育應(yīng)用平臺所集合的多種AI教學(xué)工具模塊,為學(xué)校及教育機構(gòu)和終端用戶提供強大的在線教輔功能。

英特爾認(rèn)為在終端設(shè)備方面,教育電腦必然邁向軟硬件深度融合,這亟需產(chǎn)業(yè)生態(tài)各方聯(lián)手,打造集高性能、快交互、大健康、廣資源、深智能于一體的專注學(xué)習(xí)的終端教學(xué)設(shè)備。英特爾與騰訊發(fā)揮多年來深耕教育行業(yè)的經(jīng)驗及產(chǎn)業(yè)影響力,攜手伙伴共同構(gòu)建智能教育產(chǎn)業(yè)生態(tài),加快教學(xué)模式變革升級,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)合作共贏。

騰訊教育應(yīng)用平臺是針對在線學(xué)習(xí)需求打造的安全、專業(yè)的一站式在線學(xué)習(xí)解決方案,連接豐富的專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用工具和內(nèi)容資源,以優(yōu)質(zhì)的教育AI能力和平臺服務(wù),為老師、家長及學(xué)生群體提供覆蓋課前、課中、課后全流程的在線學(xué)習(xí)解決方案。

平臺整合了騰訊會議、騰訊課堂、騰訊文檔、騰訊作業(yè)君、騰訊英語君等專業(yè)工具鏈,實現(xiàn)賬號打通一鍵登陸,具備在線直播、在線聽課、智慧作業(yè)、協(xié)同編輯、教輔課程、自適應(yīng)學(xué)習(xí)工具等功能。騰訊智能平臺產(chǎn)品副總裁李學(xué)朝表示:“結(jié)合英特爾學(xué)習(xí)電腦活動的推出,騰訊也利用自身在教育領(lǐng)域的積累和產(chǎn)品優(yōu)勢助力K12學(xué)習(xí)電腦,為學(xué)生打造專業(yè)、安心學(xué)習(xí)環(huán)境,讓家長省心陪護(hù)。

英特爾希望繼續(xù)以領(lǐng)先的技術(shù)實力促進(jìn)教育數(shù)字化的變革,以大數(shù)據(jù)和人工智能為基礎(chǔ),打造更加多樣化的終端產(chǎn)品,為學(xué)生與老師提供更加簡潔高效的教育環(huán)境。“通過先進(jìn)的信息技術(shù)手段,有助于實現(xiàn)教育資源的均衡化、公平化,滿足個性化教學(xué)需求,”英特爾王稚聰表示:“英特爾始終致力于以用戶為中心持續(xù)推動PC創(chuàng)新,我們希望通過學(xué)生電腦及云化技術(shù)手段的協(xié)同,推動教育和科技更高效地融合,促進(jìn)校內(nèi)與校外完整學(xué)習(xí)過程的銜接,助力中國K12教育行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展?!?/p>

未來,英特爾還將繼續(xù)深化在教育生態(tài)領(lǐng)域的探索與布局,矢志創(chuàng)新以解決師生實際需求,致力于實現(xiàn)企業(yè)效益和社會效益更高水平的統(tǒng)一。

完整版研究報告:《中國在線教育師生教學(xué)行為和教學(xué)條件研究報告》

關(guān)于英特爾

英特爾(NASDAQ: INTC)是全球半導(dǎo)體行業(yè)的引領(lǐng)者,以計算和通信技術(shù)奠定全球創(chuàng)新基石,塑造以數(shù)據(jù)為中心的未來。我們通過精尖制造的專長,幫助保護(hù)、驅(qū)動和連接數(shù)十億設(shè)備以及智能互聯(lián)世界的基礎(chǔ)設(shè)施 —— 從云、網(wǎng)絡(luò)到邊緣設(shè)備以及它們之間的一切,并幫助解決世界上最艱巨的問題和挑戰(zhàn)。如需了解更多信息,請訪問英特爾中國新聞中心newsroom.intel.cn以及官方網(wǎng)站intel.cn。

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